小学生・中学生のスマホ所持率｜2026年公表データを学年別に整理

「まわりの子はどれくらいスマホを持っているんだろう」と気になって、所持率を調べる方は多いと思います。ただ、スマホの所持率は調査によって聞き方と分母が違うので、数字だけを見ると読み違えやすいデータでもあります。

この記事では、楽天グループで働くパパとして、小学生・中学生のスマホに関する最新の調査を、調査時期・対象・分母・質問の内容とあわせて整理します。数字は2026年10月2日時点で公開されているものです。

結論：数字は「何を調べたか」で変わる

先に、この記事で扱う2つの調査の要点です。

調査	分かること	主な数字
NTTドコモ モバイル社会研究所（2025年11月調査）	子供専用のスマートフォンを持たせている割合（学年別）	小学5年生 51%、中学1年生 85%
こども家庭庁（令和7年11月〜12月調査）	インターネットを利用している青少年のうち、スマートフォンで利用している割合	小学生（10歳以上）49.0%、中学生 85.5%、高校生 97.8%

学年別の「所持率」にあたる数字を確認できるのは、1つ目の調査です。2つ目の公的調査は所持率ではなく利用率で、分母も異なります。2つの数字を同じ系列として比べたり、つなげて推移として読んだりしないように注意してください。

学年別のスマホ所持率（子供専用のスマートフォン）

NTTドコモ モバイル社会研究所が2026年1月26日に公表した調査では、学年別に「お子様専用としてスマートフォンを持たせている割合」が示されています（初めてのスマホの所有 低年齢化進み、調査開始以降初めて女子は10歳を下回る）。

学年別：子供専用のスマートフォンを持たせている割合

小学1年生9%

小学2年生19%

小学3年生25%

小学4年生37%

小学5年生51%

小学6年生54%

中学1年生85%

中学2年生86%

中学3年生89%

公開されているデータを表にすると、次のとおりです。

学年	回答数	スマートフォン	キッズケータイ	携帯電話未所有
小学1年生	128人	9%	4%	88%
小学2年生	124人	19%	7%	74%
小学3年生	126人	25%	7%	68%
小学4年生	120人	37%	13%	50%
小学5年生	140人	51%	11%	38%
小学6年生	142人	54%	7%	39%
中学1年生	120人	85%	0%	15%
中学2年生	142人	86%	3%	11%
中学3年生	158人	89%	2%	9%

※公開データは整数です。合計が100%にならない学年があります。

この調査の概要

項目	内容
調査名	2025年親と子の調査
調査時期	2025年11月
公表日	2026年1月26日
調査対象	全国の小学生・中学生とその親
回答数	1,200組（小中学生1,200人とその親）
調査方法	訪問留置調査
抽出・割付	層化二段抽出。性別・学年・地域・都市規模の人口分布に比例して割付
定義	お子様専用としてスマートフォンを持たせている割合。スマートフォンとキッズケータイの両方を持たせている場合は、スマートフォンとして集計
出典	NTTドコモ モバイル社会研究所ホームページ

表から読み取れること

• 子供専用のスマートフォンを持たせている割合は、小学5年生で51%と半数を超える
• 中学1年生では85%で、中学2年生は86%、中学3年生は89%
• 小学6年生（54%）と中学1年生（85%）の間に、31ポイントの差がある
• キッズケータイを持たせている割合は、小学4年生の13%が最も高い

この表は、同じ時期にそれぞれの学年の子供を調べた結果です。同じ子供を何年も追いかけた記録ではないので、「小学6年生から中学1年生になると31ポイント増える」という変化を直接示すものではありません。

初めてスマホを持つ年齢

同じ調査では、スマートフォンを持たせている子供を対象に、持ち始めた年齢も調べています。

• 所有開始年齢の平均は10.2歳（男子10.4歳、女子9.9歳）
• 最も多い年齢は、男女とも12歳

こちらは「スマートフォンを持たせている子」が対象で、持っていない子供は含まれません。

公的調査で分かるスマホの利用状況（こども家庭庁）

公的な調査としては、こども家庭庁の「令和7年度 青少年のインターネット利用環境実態調査」があります（報告書）。こちらで分かるのは所持率ではなく、インターネットを利用している青少年が、どの機器で利用しているかです。

この調査の概要

項目	内容
調査名	令和7年度 青少年のインターネット利用環境実態調査
調査期間	令和7年11月1日〜12月18日
報告書の公表	令和8年3月
調査対象（青少年調査）	令和7年11月1日現在で満10歳から満17歳の青少年5,000人
有効回収数（青少年調査）	3,060人
回答者	青少年本人
この記事で使う質問	「インターネットを利用している機器をすべてえらんでください」（いくつでも）、「機器を自分専用または共用のどちらで使っていますか」

回答した青少年のうち、インターネットを利用していると答えたのは99.0%（3,030人）です。次の学校種別・年齢別の割合は、この3,030人を分母にしています。

スマートフォンでインターネットを利用している割合（学校種別）

学校種別：スマートフォンでインターネットを利用している割合

小学生（10歳以上）49.0%

中学生85.5%

高校生97.8%

学校種	回答者数	スマートフォンで利用
小学生（10歳以上）	847人	49.0%
中学生	1,199人	85.5%
高校生	972人	97.8%

この調査の「小学生」は、満10歳以上の小学生です。小学1年生から3年生は含まれません。

スマートフォンでインターネットを利用している割合（年齢別）

同じ報告書には、年齢別の数字も掲載されています。

年齢別：スマートフォンでインターネットを利用している割合

10歳40.8%

11歳51.6%

12歳66.7%

13歳84.7%

14歳84.0%

15歳93.1%

16歳97.8%

17歳97.5%

年齢	回答者数	スマートフォンで利用
10歳	277人	40.8%
11歳	353人	51.6%
12歳	360人	66.7%
13歳	404人	84.7%
14歳	413人	84.0%
15歳	379人	93.1%
16歳	409人	97.8%
17歳	435人	97.5%

10歳で40.8%、12歳で66.7%、13歳で84.7%です。こちらも、それぞれの年齢の青少年を同じ時期に調べた結果です。

なお、この質問では「スマートフォン」と「契約していないスマートフォン」が別の選択肢になっています。上の数字は「スマートフォン」と答えた割合です。

スマートフォンを自分専用で使っている割合

スマートフォンでインターネットを利用している青少年に、その機器が自分専用か共用かを聞いた結果です（報告書28ページ）。

学校種	回答者数	自分専用	保護者と共用	兄弟・姉妹と共用
小学生（10歳以上）	415人	74.9%	17.1%	6.3%
中学生	1,025人	95.4%	2.6%	1.4%
高校生	951人	99.1%	0.3%	0.2%

※「兄弟・姉妹と共用」は、調査票の選択肢「保護者とは共用ではないが、兄弟・姉妹と共用で使っている」の割合です。

分母はスマートフォンでインターネットを利用している青少年です。「中学生の95.4%が自分専用のスマホを持っている」という意味ではなく、「スマートフォンでインターネットを利用している中学生のうち、95.4%が自分専用のものを使っている」という意味になります。

9歳以下の子供（保護者が回答する別の調査）

9歳以下については、同じ報告書の中に、保護者が回答する別の調査（低年齢層のこどもの保護者調査）があります。子供がインターネットを利用していると答えた保護者（1,434人）のうち、子供がスマートフォンで利用していると答えた割合です（報告書151ページ）。

年齢	回答者数	スマートフォンで利用
6歳	167人	19.2%
7歳	241人	25.7%
8歳	231人	30.7%
9歳	282人	35.5%
小学生（6〜9歳）	824人	29.9%

この調査は保護者が回答していて、10歳以上の青少年調査（本人が回答）とは回答者が異なります。9歳と10歳の数字を1本の線でつなげて読むことはできません。

「所持率」「利用率」「自分専用」の違い

ここまでの数字を、定義ごとに整理します。

呼び方	何を聞いているか	分母	この記事での出典
所持率（所有率）	子供専用としてスマートフォンを持たせているか	調査に回答したその学年の子供	NTTドコモ モバイル社会研究所
利用率	スマートフォンでインターネットを利用しているか	インターネットを利用している青少年	こども家庭庁
自分専用の割合	利用しているスマートフォンが自分専用か	スマートフォンでインターネットを利用している青少年	こども家庭庁

数字を引用するときは、次の点に気をつけてください。

• こども家庭庁の「利用率」を所持率と呼ばない
• 「利用率」と「自分専用の割合」を掛け合わせて所持率を計算しない（調査がそのような数字を公表していないため）
• 調査対象・分母・実施時期が違う数字を、同じ系列の推移として並べない
• この記事で扱っている公的調査はこども家庭庁の調査です。ほかの省庁の調査ではありません

数字が上がる背景を考えるときの注意

どちらの調査でも、小学校高学年から中学生にかけて数字が高くなっています。ただ、調査から直接分かるのは「その時点での割合」までです。

• なぜその学年・年齢で高くなるのかという理由は、これらの数字からは分からない
• 割合が高いことは、その学年で持たせるべきだという意味ではない
• 回答者数が少ない区分では、数ポイントの差は誤差の範囲に入ることがある（こども家庭庁の報告書では、回答者数500人・比率50%のときの標本誤差の目安は±4.4ポイントとされています）

持たせる時期は割合だけで決めない

所持率は、家庭で話し合うときの参考にはなりますが、持たせる時期を決めてくれる数字ではありません。通学の距離、習い事、家族との連絡手段など、家庭ごとの事情のほうが判断の材料になります。

我が家でも、娘にいつスマホを持たせるかは「何割が持っているか」ではなく、何のために必要かから考えたいと思っています。

• 持たせる時期の考え方：子供のスマホはいつから？学年・タイミング別の考え方
• 持たせたあとの家庭のルール：中学生のスマホルールの決め方

楽天モバイルで始めるときに確認する記事

子供のスマホを楽天モバイルで始める場合は、次の記事で手続きや料金を確認できます。

• 楽天モバイルにキッズ携帯はある？小学生のスマホの始め方
• 楽天モバイルの未成年契約｜必要書類と申し込みの流れ
• 子供に持たせるときの契約名義
• 楽天モバイルの学割（年齢別割引）

まとめ

• 学年別の所持率：子供専用のスマートフォンを持たせている割合は、小学5年生で51%、中学1年生で85%（NTTドコモ モバイル社会研究所、2025年11月調査）
• 公的調査の利用率：インターネットを利用している青少年のうちスマートフォンで利用している割合は、小学生（10歳以上）49.0%、中学生85.5%、高校生97.8%（こども家庭庁、令和7年度調査）
• スマートフォンで利用している青少年のうち、自分専用のものを使っている割合は、小学生（10歳以上）74.9%、中学生95.4%、高校生99.1%
• 所持率・利用率・自分専用の割合は、定義と分母が違う。掛け合わせたり、1本の推移として並べたりしない
• 持たせる時期は、割合だけでなく家庭の事情から考える

子供のスマホデビュー全体の流れは、子供のスマホデビュー完全ガイドでまとめています。